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Q：當我們需要做決定時，覺察到自己陷入鑽石交易，但停止鑽石交易就是什麼都不做嗎？如果已面臨必須做選擇時，該怎麼辦？ 生活中，當我們起床、張開眼睛那刻，就開始做決定。決定要起床還是賴床？早餐決定要吃現成的麥片還是出去買燒餅油條？今天行程要穿正式一點還是休閒一點？出門決定開車還是搭計程車……。在張開眼的那一刻，我們就面臨一連串的決定。 格西老師提到「鑽石交易」時，都會說「停止做決定」，但停止做決定是否就表示什麼都不做，直接躺平就好？ 當我們在思考如何做決定時，就已經陷入鑽石交易了。這時候我們會陷入兩難的局面，也很難察覺自己已經陷進去了。為什麼如此猶豫呢？因為這兩個都是糟糕的決定，它們都不完美，都各有利弊，所以才如此難做決定。 留意是否陷入鑽石交易 首先我們平時就要留意自己有沒有陷入兩難的境遇，必須在兩個糟糕的選擇中做決定。而這個狀況是怎麼來的？在「筆」的故事中，我們理解是自己的種子讓我們陷入兩難的決定中。當保有這樣的覺知之後，就可以像偵探一樣往回推論過往種了什麼種子。

四步驟看似容易，但實際操作起來，卻不簡單。以金錢目標為例，想要錢就是給予錢？我們該找什麼樣的人當種子夥伴？如果種子夥伴跟我們的金錢目標不同，又該怎麼辦？要放棄他，去找一個跟自己目標一致的人嗎？關於捐款，大家都說某個公益單位是特別好的沃土，但貧困的孩童也急需要錢，到底該怎麼選擇？ 今天就來一一解答金錢四步驟會遇到的問題吧！ 首先，我們先回到「種子」的定義，我們想要的都必須透過從他人身上反彈才能獲得，也就是我要什麼就要先給出去。如果我想要獲得金錢，就要給出同等性質的東西。如果目標跟金錢有關，就要給出跟錢有類似性質的東西，種子才會反彈回來。所以要精準地知道自己的目標是什麼，並且找到跟目標有同等性質的種子夥伴，因此，給出同等性質的東西，非常重要。 如果種子夥伴跟自己的目標不同，是否要換種子夥伴呢？

如果你看過《當和尚遇到鑽石》，一定對「圓圈日」這個名詞不陌生。圓圈日是怎麼運作的？為什麼它會有這麼大的魅力？就讓三位圓圈日的愛好者告訴你圓圈日的魅力。 來自德國的拉爾夫提問：我長年在自己的公司全年無休地工作，但事業並沒有起色。就像是有一股強大的力量在拖我的後腿，我一直在原地打轉。我寫六時書、做四步驟，很愛幫助別人，但我沒有得到想要的成就，到底是哪裡出錯了？ 你需要「圓圈日」 拉爾夫看起來很喜歡自己的工作，也很規律寫六時書與四步驟，如果能讓自己做個圓圈日，會是非常棒的。一週休息一天，讓自己安靜下來，關掉所有的電子產品。JB老師非常鼓勵決策者或管理階層充分利用靜默練習，為自己的事業做一些創意思考。 台灣版的《當和尚遇到鑽石》在2020年改版為20週年紀念版，格西老師當時花一個月的時間把書變得更豐富，也因為要增添內容，所以不得不去讀它。因為當他寫完這本書之後，就再也沒有讀過這本書，而那已經是20年前的事了。 關於圓圈日，可以再多讀《當和尚遇到鑽石》這本書中相關的章節，格西老師當初創立鑽石公司時，每晚都工作到凌晨一兩點。最後他有了圓圈日的想法，這對他的公司來說是非常難爭取到，甚至很多人都認為他瘋了，不斷迎來批評與抱怨。 但在某一次圓圈日，他發明了一個儲放鑽石的新方法，並成為了世界標準，這都歸功於他可以清楚地思考。 在決定要做圓圈日時，會遇到很多阻力，格西老師就是靠這四招來克服： 第一、抱持著做圓圈日的決心——跟老闆說每週要休息一天，如果老闆不認同就解僱他吧。 第二、自願減薪1/3——即使老闆不接受也會退錢給他，而他的老闆對這點非常的滿意。 第三、必須展現出成果——在圓圈日期間獲得休息、洞見、清晰的頭腦，並獲得好的成果，例如發明新的庫存系統或賺錢的東西。 你必須妥協放手，讓自己每週放假一天，思緒會更加清晰、靈敏，也會更信任自己的想法。 格西老師、JB老師、Connie老師三個人都完成三年閉關，JB老師建議在圓圈日中，應該加入一些日程，讓圓圈日更有效。早上安排冥想與運動，或在住家附近健走。你可以帶著一支筆與小筆記本，將想到的點子都記錄下來。 圓圈日的意思是畫一個圓圈的界線，在那個期間不讓其他人進來打擾你。而且要離開平常的環境，如果到森林的一個小木屋進行圓圈日，效果會更好。如果坐在每天所處的房間裡，你會看到同樣的書、同樣的雜誌，這樣很難浮現有創意的靈感。 你可以做的事 1.做圓圈日，每週抽1-2天做圓圈日。 2.不要把日常事務帶進圓圈日，你需要安靜下來，以便聆聽內心可能浮現的點子，幫你打破創意的玻璃天花板。

當看電影的日常不再日常 疫情漸漸趨緩，每個產業開始摩拳擦掌拼經濟。於是我們也陸續回到疫情前步調緊湊的高壓節奏。在壓力緊繃的生活裡，你會如何舒壓？在週末或休假之際，約三五好友一起到電影院報到。彷彿透過幾個小時，跳到電影主角的奇幻世界中，就能讓我們感到短暫放鬆。看電影的習慣也成為跳脫煩悶生活的日常。 但你曾想過，這種習以為常的電影時光，對有些人來說，是從未想過的奢求享受？有些長輩，一生為家庭忙碌，為子女奔波，對他們來說，看電影是一種奢望，甚至到了年老、行走不便時，更不用想能去電影院。 而天使協會與 MINING CLUB 攜手舉辦「手牽手看電影」，邀請長輩一同在電影享受放鬆、愉悅時光。在 03.26 這天，巡迴再次來到台北首站。但這次有些不同，天使協會邀請 in89 電影院附近的「中山老人照顧中心」的長輩一起看電影。照顧中心距離 in89 影廳只有步行 5 分鐘的路程，但在過去，對這些長輩來說，自由活動都不容易了，更不用說到附近的影廳看電影。 用愛終結孤單 早上 8:30 各地的志工集結在台北西門 in89 ，簽到後大家陸續依照分配工作。一批來自文化大學的輪椅志工也出發到附近的「中山老人照顧中心」，協助行動不便的長輩們一起來電影。當長輩到現場時，現場的義工們都很感動。這些長輩每一位都不良於行，甚至有幾位長輩的腳已經被截肢。他們看起來雖然有點靦腆，但卻能感受到他們的開心。每一位志工親切的招呼聲、手邊的爆米花跟飲料，讓長輩們在等待期間也能很享受。 這次不僅年輕人來做志工，還有一位資深年輕人——70多歲的金碧姊姊也一起來服務。金碧姊姊住台中，而她卻願意從台中北上支持這個活動。金碧姊姊的支持，也讓大家很感動。在整個活動會場，感受到的是溫馨與愛的流動。而這個愛不會因為電影散場而終止，相反的，這股感動會持續留在每個人的心中。 天使協會的宗旨是「一起成為自己與他人生命中的天使」，舉辦「手牽手看電影」更深層的動機是希望透過這場活動打破「孤單」。想要什麼，就要先給出去，那想要不孤單，就要先陪伴孤單的人。最終，我們希望全世界沒有人會感到孤單，這個詞彙能真正地在字典裡消失。 如果真有那一天，你覺得會出現什麼畫面？或許全世界的老人院都會人滿為患，因為每個人都搶著服務養老院的長輩們。我們希望能終結世界的孤單，讓每個人都能獲得快樂。「手牽手看電影」今年會巡迴到台中＆高雄，也歡迎你能一起響應這個活動。下一次，我們台中 in89 電影院見。

許多人冥想時，總會遇到很多障礙，其中一個問題就是「沒有畫面感」。就算用力擠出畫面，但還是什麼都沒有。今天就要來解決大家這個問題。 Q：在冥想中觀想一些畫面時，無法看到清晰的圖片，該怎麼辦？ 不管是施與受冥想、 Mahamudra 或其他冥想，如果過程中能更有畫面，會讓冥想狀態更真實，看到的對象也會更清晰、更有感受。像是施與受冥想時，當我們將對方的黑煙吸出來，若能真切感受到對方的痛苦、悲傷與其他真切感受，這個冥想將會更強大。 冥想前不看手機 為什麼會沒有畫面感？不同的人可能有不同的原因，可以採用不同的方法試試看。而 Stanley 強烈建議：冥想前不要看手機。手機的畫面非常清晰，像 Facebook、Instangram 、新聞等畫面都非常清晰，當你看過這些後，會就發現冥想的畫面變得雜亂、不清晰。

歡迎來到萬物齊漲的年代，疫情前所有物價都悄悄喊漲；疫情過後喊漲的趨勢不減反增。當面對供貨商成本飆高的壓力不得不漲價時，又害怕漲價後消費者不買單，你會如何決定？來自羅馬尼亞的奧克塔維安問了這個問題： Q：能提高產品或服務的價格，又不會感到不安的最好辦法是什麼？ 漲價會提高銷量嗎？ 這個問題分為兩部分：一、對漲價的擔憂；二、漲價會提升銷量嗎？而關於這點可以用四分法去看。漲價會提升銷量嗎？漲價不會提升銷量嗎？不漲價會提升銷量嗎？不漲價不會提升銷量嗎？這是有關各種可能性的難題，以上都皆有可能。 是什麼讓你感到不舒服，是害怕漲價失去客戶群嗎？如果因為漲價而產生愧疚，可以檢查過去是否曾經讓別人感到愧疚。 Connie 老師曾在溫哥華開一間很成功的餐廳，也遇到過成本不斷上漲而不得不漲價的情況，她認為首先要種下創造更多財富的種子，找找財富的源頭，想辦法讓更多財富進來。如果最後還是決定漲價，依然會得到更多財富。 很多老闆擔心漲價，是害怕顧客認為老闆在欺騙他們，擔心顧客認為老闆是個壞人，這也回到信任的問題。如果你有信任的種子，曾經種下過信任的種子，那你可以漲價，顧客也不會介意。 從另一個角度來看，如果每次看到有其他店家不得不漲價，是否能為他開心。既然我們自己面對進貨成本的提升、家庭成員的增加、物流成本的提升，也該理解別人的情況。 多繳一點稅 格西老師提出一個意見，是否能開心地多繳一些稅，找理由繳更多的稅務。每當繳稅時，很多人都會找方法合法避稅，有些人甚至作弊逃漏稅。而格西老師提出的方法是故意多繳一點稅，如果試著養成這樣的心態，當顧客看到你漲價時，就會想「讓我多付一點吧！因為這會幫助他們的家庭。」 格西老師常在生活中做這樣的練習，他給挖下水道的技術人員多100元美金，這個技術人員看到錢後真的驚呆了。而他也在疫情期間，提供一筆假期獎金給他的律師，他的律師說：「我執業35年，從來沒有人給我發過獎金。」 通常我們會不太願意付錢給律師，我們總是認為律師都賺太多錢了。與其這麼想，乾脆就為他們而感到開心，顯然這些都是他們應得的，因為如果他們不應得他們就得不到。 編一個美好的故事 耶穌曾說：「如果有人打你左臉，那你要把右臉也給他打。」所以如果有人狠狠賺你一筆，你就再多付一些給他們。去思維動機，如果動機是希望能讓對方有更好的生活，在那之後你就可以提高你的價格，大家也會很高興。 如果有人對你提供的價格產生懷疑，這是來自哪些種子呢？這或許是跟評判思維、挑惕他人、懷疑別人的動機與沒有足夠的信任有關。我們每天在意識裡幫別人編造各種故事，不管故事是正面還是負面，都是基於我們不懂他人在想什麼，都沒有任何真實證據證明他們怎麼想。既然這樣，那乾脆編個好一點的故事吧。 這麼一來，當你提高價格時，有客戶抱怨，你就不會生氣了，因為你的意識裡有個美好的故事。他們在編一個關於你的故事時，他們也不知道是不是真的，所以何不編一個很棒的故事回去呢？ 你可以做的事 1.從生意的角度，開始做一些事情來增加收入，種下賺更多錢的種子與獲得客戶的信任。 2.為身邊的人編一些美好的故事。

在《當和尚遇到鑽石》第13章指出「萬物皆有盡時」，如果每個事物都會消逝殆盡，要如何做才能持續享受美好的事物？來自德國的羅傑提出這樣的問題： Q：什麼東西讓種子結束，我們曾種下那麼多壞種子，即使現在難免還是會做錯事。如果每顆種子都會結束，我們要怎樣才能不斷種下大量的好種子，成為真正快樂有用的人呢？ 有生必有滅 格西麥可在年少時，很常和家裡的兄弟玩撞球。當你打中一顆球時，它就會滾向第二顆球，然後再往前滾一點點，最後停住。 牛頓曾經提出：「每個作用力都有相等的反作用力。」所以在種子法則中，當你說了傷人的話，就像打出一顆撞球，然後自己的生活就有麻煩了。但當「因」的能量耗盡，就會停下來。無論是好種子還是壞種子，所有種子打開後，會自然而然走向終點。 如果你懂得如何在能量耗盡前再投資，就可以持續讓它繼續運轉。舉例來說，如果你運用了種子法則找到完美的伴侶，要怎樣才能讓這段伴侶關係延續？因為那顆種子在你們找到伴侶時就已經耗盡了。 為了維持這段關係，你要持續地種下種子。兩個人再去拜訪老太太或一起服務他人，這就是對好種子進行再投資。透過這個方式，就會種下越來越多新的好種子。以這樣的方式，就能慣性地持續下去。 珍惜福氣與好運 在中文有一個詞彙叫「惜福」，惜是珍惜；福是福氣或好運。意思是在我們運勢好的時候，要有惜福的意識，珍惜當下的美好，不要浪費福報。 既然我們需要珍惜好種子，那是否乾脆不要使用這些好種子？這是否表示不要開好車，不要品嚐美食，不要享受幸福的生活？不是的。 格西老師將這樣的思維稱作「紐約停車位問題」，他和一位麥克之前到紐約，這位麥克長年累月地幫助他人，他的思維是如果好種子打開了，就會在紐約看到停車位，而這是很難得的事情。所以當麥克看到有車位時，自己不會去停，不去霸佔這個好位子，因為他不想用掉他的好種子。 我們應該要享受發生在生活中的美好事物，我們知道這些美好來自過去所種下的好種子。所以當我們努力工作獲得豐厚的薪水時，當然要把一部分的錢花在自己身上；與此同時，不要把種子都用光了，留一點種子再投資。意思是在收到錢後，立刻把收入的10%或20%分享出去，以確保未來有持續的收入和幸福。 種子動能 壞種子看似速度越來越快，力量也越強 ，而好種子也是如此。那我們如何積聚正面的力量，降低壞種子的速度呢？ 當我們享受來自過去種下的好種子，而感受到的美好時——美好關係、美味的食物、漂亮的衣服，這些種子也已經用完了。但如果能意識到這些美好來自過去的種子，因為我過去曾經跟他人分享，那我一方面用掉好種子，也同時透過咖啡冥想為過去所種下的好種子而開心，並且種下更多好種子。 如果你想讓好種子長得更快、更強大，那對好種子的理解就像陽光一樣，幫助好種子成長。理解種子會為好種子帶來動能；為壞種子帶來毀滅性的輻射。而對種子的理解就是關於事物如何運作。 在每天早晨最寶貴的時間裡閱讀經典，就像是每天跟大師們在經典中對話，如此一來，能強化對空性的世界觀，提升對空性與種子的理解。同時也可以和古經典的大師一起冥想10-15分鐘，這會激發靈感，讓這一天變成特別的一天。 你可以做的事： 1.對美好的事物進行業力再投資，持續種下種子。 2.享受美好事物時，意識到這些是我過去所種下的好種子。 3.提升對種子及空性的理解，每天晨間閱讀經典。 4.早晨花10-15分鐘與大師一起進行冥想。

格西麥可．羅區曾經說過：「進入金剛世界，是我們此生要做最重要的事情之一。7階是所有DCIG課程中最深的內容，也是所有課程中最重要的。」為什麼格西麥可會這麼篤定地說呢？接下來就來解鎖七階的生活工具，讓你品味內容的甜美。 工具一：生活在兩個世界中 我們生活在兩個世界中，一個是我們習以為常的表層世界，另一個是大部分的人難以意識到的世界。只要你能接觸到另一個世界，人生將永遠改變。但並不是每一個人都知道如何接觸到深層世界，這必須要有一些特別的種子，在這個生活工具中，我們將探討兩個不同的世界與該具備的種子。 工具二：觸碰金剛世界 在這裡我們將探討金剛世界是什麼？看似何樣？為什麼金剛世界最接近鑽石？我們將一一分析。一旦你了解這些原因，就能更了解金剛世界看起來是什麼感覺。了解金剛世界是一回事，而觸碰金剛世界又是另一回事，在這裡我們將探討觸碰金剛世界前後的差別，就像單細胞生物與愛因斯坦的距離。 如果我們了解並應用，那人生將翻天覆地不同。這就像是你擁有手遊中最強大的武器，可以輕易解決遊戲中的大魔王一樣。 工具三：空性在宇宙中的定位 想像一個沒有收納的空間會長怎麼樣？只有四個字可以形容：慘不忍睹。所以我們習慣把物品分門別類放好。當我們想要鍋子時，就知道要去廚房層架拿；想到釘書機時，就知道它放在書房的抽屜裡。一個家的收納有很多的學問，而你曾想像過宇宙如何分門別類嗎？如果全宇宙都要分門別類的話，又該如何分類呢？而空性又放在哪一層呢？ 透過工具三，試著了解每個宇宙東西的定位，這看似很複雜，但如果我們知道每個物品放置在哪，就可以更快地知道什麼是空性？與什麼不是空性？ 工具四：四空間冥想 格西麥可曾說，觸碰金剛世界就像是將太空船降落在黑洞上一樣，這聽起來很誇張，很不可思議。但也是我們認為它有一個框架，所以不可能做到。如果這個框架不見了？如果真的有可能做到呢？我想，這一切將很不一樣。 在這工具中，將從「四空間冥想」練習，為我們的意識突破做好準備。 工具五：有益的「不可能」 看到這個工具名，相信你已經困惑了。為什麼不可能會有益呢？又為什麼我們值得花一整篇生活工具探討「不可能」？其實這些問題可以在「筆」的故事中看出一些端倪。在工具三中，我們花很多時間探討什麼是空性，它的定位在哪，同時也花很多時間探討什麼「不是」空性，用否定的方式探討空性。 為什麼要花這麼多時間探討「否定」呢？在「筆」的故事裡，通過邏輯思維帶出一個觀點——我們所看到的一切皆來自於我自己。當我們帶入「否定」思維後，就會更了解「一切皆來自於我」這句話。 工具六：觸發內在視覺 如果你看到這裡，一定能感受得到觸碰金剛世界是一件很酷的事情了。或許你也開始躍躍欲試，覺得人生應該要為此努力一次。但是，我們必須了解種子層面來說，該如何做到。所以在這生活工具中，我們將一一說明每一個觸發內在視覺的因。 而這些內在視覺的因，也會搭配一個或一個以上具體的方法，並不是告訴你「因」就好，更具體讓你知道怎麼做。 工具七：種子的絕佳選擇：性質和特徵 學習完觸發內在視覺的因是不夠的，在這裡，我們將探討一個首要的種子。也就是說，就算具備其他種子，但沒有具備這個種子是不夠的。所以我們將探討，如何具足這個首要種子。 從生活工具一看到現在，你是否已經了解工具七的重要性。在這裡我們不僅學習如何觸碰金剛世界，當了解箇中奧妙後，將更能幫助我們在生活中做四步驟。 有別於其他的密集課程只有12個生活工具，在七階我們將學習14個生活工具。所以今天就讓大家淺嚐前七個生活工具的內容，與如何能幫助我們的生活。在全世界，幾乎沒有一個人能把「觸碰金剛世界」的步驟一一拆解，告訴你。只有在 DCIG 裡，你才能學習到非常道地的內容。 而且，搭配課程後面的練習表，更能完美將所學與生活結合。想了解更多後面的工具在教什麼嗎？歡迎你到七階台北線下密集課程，格西⿆可．羅區與 DCIG 國際導師團隊將親臨台灣，帶你深入成功之源！ ▌觸碰金剛世界 x 學習一切究竟之源 立即報名！ 日期：06.10 – 06.11 (六-日)時間：08:00 – 17:00地點：台北美福大飯店師資：格西麥可．羅區 & DCIG 師資

「望子成龍，望女成鳳」是每個媽媽的心聲。剩不到幾個月即將面臨國三會考，如何幫助孩子在最後幾個月衝刺獲得好成績呢？來自新加坡的郡提出這樣的問題： Q：我正在教導兒子四步驟，他想在接下來所有考試中取得好成績。我該如何引導他，確保他種出接下來考試的好成績？ 為自己的種子負責 如果種子法則如此強大，能否為自己的孩子種下種子呢？替他人種種子是不可能的，每個人都要為自己的種子負責。我們無法為孩子種種子，他們必須自己種下種子。聰明的媽媽必須鼓勵孩子，學習種子體系，學習四步驟。當小孩學習四步驟之後，毫無疑問的，他們自然會明白必須做什麼。 那可以替另一個人種種子嗎？可以做些幫助小孩考試考得好的事嗎？因為孩子來自於我，在四朵花第三朵中，我創造我周圍的人事物，所以我如何種種子讓我看到兒子考試考得好？ 首先，因為是我的種子，我需要對周圍負起責任。如果看到有人還沒達到想要的成功，那一定是因我而起的，因為不允許某些人獲得他們想要的成功而造成的。如果看到某些朋友、所愛的人沒有得到他想要的成功，我會很受傷，會經歷到這些結果，全是因為我的種子。 所以我必須尋找在哪些方面阻礙了他人，也許是我評判或嫉妒不喜歡的人得到成功。思維是否曾經跟其他父母產生競爭的心態，當其他孩子考得好時是否產生嫉妒。 察覺自己想要孩子成功的動機是否有自私的污點，「希望其他孩子失敗，自己孩子的名次就會被往前移」，或「只是想要孩子代表我，只要他有好成績，就會反映我教育有方」。而相反的種子是真心為考得好的孩子而開心，盡自己所能鼓勵、恭喜他們、為他們慶祝。 雙管齊下的辦法 我無法為他人種種子，但其他人都來自我的種子。假如他們都來自我的種子，那只要改變我的種子，就能改變他們的種子。但如果孩子沒有種下種子，他就會在同一個場景有不同的體驗。 所以最好的方法是兩個人都做，媽媽種下種子，也讓孩子種下種子，讓他覺得幫助其他孩子是件很有趣的事，或許能透過獎勵讓孩子養成這麼做的習慣。與其想著由媽媽來種種子，或讓兒子種種子，更好的做法是一起種種子。一起在考試上幫助另一個孩子。 去做吧！這個體系單靠聽是沒有效的，只聽不做對你不會有效，你得實際出門做些事。 你可以做的事： 1.思維要孩子考得好的動機是否純粹，是否有污穢的動機。 2.不要嫉妒考得好的孩子，多去恭喜他們，為他們感到高興。 3.教導孩子四步驟，去幫助其他成績也不好的孩子。 4.同時父母也可以一起和孩子四步驟，用組隊、有趣的方式幫助其他孩子學習。